소식지 2020-2021년도제4호 2021년 3월-4월
Newsletter no. 4 for March-April, 2021
안녕하십니까? 2학기도 벌써 중반에 접어들고 있습니다. 4월 3일은 부활절인 관계로 휴교입니다.
Hello! We are already in the middle of the second term. There is no school on April 3 due to the Easter holiday.
1. 1-2월 기부자 명단The list of donors from January through February
현지 한인 단체들과 학부형 그리고 교민 여러분들의 관심과 협력에 진심으로 감사드립니다.
다음은 기부해주신 분들의 명단입니다 후원단체, 비즈니스, 개인기부자 순으로, 그리고 기부자 명단은 가나다 순으로 정렬하였습니다.
Thanks to the interest and support of local Korean associations, parents and community members. The School community extends sincere appreciations. Below is a list of donors, who contributed to the School in various forms. The list is organized in sponsoring organizations, business and individuals: donors’ names are listed in Korean alphabetical order
현금기부 Monetary Funding and Donation
엠마누엘 교회(Emmanuel Korean Church), Min Accounting의 민병규Byungkyu Min, 전 한글학교장 강영옥 Former Principal of the Korean School, Dr. Youngok Kang-Bohr, 전 한글학교장 김윤덕 박사Former Principal of the Korean School, Dr. Yoontuk Kim, 김은희 Eunhee Buettner, 전 한글학교장 송혜경Former Principal of the Korean School, Ms. Hyekyung Song, Ronald S. ADE Law Corporation의 이명자 변호사Myong J. Lee Barrister and Solicitor, 로이스 로마니카Lois Romanica, 익명
2. 3월20일 백일장 Creative Writing Competition on March 20th
백일장 글짓기 대회를 진행합니다. 원고지 작성법은 수업 중에 담당 교사들이 지도해 주십니다. 학생이 학부모님들의 도움 없이 자율적으로 자유롭게 글을 쓸 수 있도록 해 주시면 좋을 것 같습니다. 백일장 공모 내용은 다음과 같습니다.
공모대상: 한국어 초급반, 중/고급반, 성인 초/중급반 학생
공모내용: 시, 수필, 소설
주제: 자유 주제(초급반은 지정 주제인 할머니, 별, 라면 중 택일 혹은 자유 주제)
분량 (200자원고지기준): 시: 1-3매 내외수필: 1-5매내외소설: 10 매 내외
시상내역: 최우수상, 으뜸상, 버금상, 장려상, 특별상, 참가상
심사내용: 주제의 독창성, 창의적인 사고, 창의적인 표현, 주제에 대한이해, 바른 글씨체, 한국교육유무
마감일: 3월20일 수업시간
The School is holding a Creative Writing Competition this year. Students can prepare texts and submit them in a special paper by March 20. Each homeroom teacher will distribute the paper and teach the students how to use it. I would also like to advise you not to interfere in the students’ work, but to let them write freely on their own. The adult students are advised to write their own essays as well. Below are the details for the writing competition.
Participants: Introductory, Intermediate and Advanced Classes, Adult Introductory and Intermediate Classes
Genre: Poem, essay, novel
Topic: Free topic
Quantity: Poem: Approx. 1-3 pp.; essay: approx. 1-5 pp.; novel: approx. 10 pp. (200-syllable paper)
Prizes: Grand Prize, First Prize, Second Prize, Third Prize, Special Prize, Participation Prize
Evaluation criteria: Originality, creative thinking& expression, understanding of topic, penmanship
Deadline: March 20th in class
3. 말하기 대회 & 한국 역사 문화 퀴즈 Speech Contest & Quiz on Korean History and Culture
말하기 대회가 심사위원님들을 모시고 수준별로 기초.초급반, 중고급반, 성인반 순으로 진행됩니다. 대기 중이거나 참여가 끝난 후 각 반의 원래 교실에서 각 반의 수준에 맞는 한국 역사 문화 퀴즈를 반 별로 진행하게 됩니다. 소정의 상품도 준비되어 있으니 우리 학생들이 그 동안 갈고 닦은 한글과 문화 역사에 대한 실력을 보여줄 수 있도록 부모님들의 각별한 협조 부탁드립니다. 그리고 성인반 학생들도 이 기회를 통해 자신의 실력을 스스로 평가해보는 기회를 갖도록 많은 참여 바랍니다.
일시 및 장소: 4월 24일 오전 10:00-12:00, 각 교실: 말하기대회 / 각 교실: 문화 퀴즈 실시
참가대상: 전교생
대회방식: 4월 17일오전10:00-11:00 반별 예선대회(전교생 참가)
4월 24일 본선 대회(예선 통과 학생 참가)오전 10:00
주제: 자유 주제 (백일장 원고를 구문으로 바꿔서 사용 가능)
분량 및 시간: 최대 레터 사이즈로 한 장
시간: 1분-3분
시상내역:
1. 초급반+성인초급반 부문
2. 중.고급반+성인중급반 부문 대상으로 총점에 따라 수상 /
모든 수여자에게 상장 및 상품 수여
최우수상: 초급반, 중고급반 중 최고득점자 한 명씩 수여
반별 수상: 참여자 수에 따라 최고득점자 순으로 수여
으뜸상: 참가자 1-3명 중 한 명
으뜸상, 버금상: 4-6명중 두 명
특별상: 상 받을 수준은 안 되지만 특별한 부분이 우수한 경우 수여
본선 참가상: 본선에 참가한 학생 중 상을 못 받은 학생
예선 참가상: 예선에 참가한 학생 중 본선에 못 나간 학생. 상장 없이 상품만 수여
전년도 어린이반, 성인반 최우수상자: 올해 대회에 참여 불가하나 발표할 수 있는 기회와 상품 수여
심사내용: 한국거주기간, 유창성, 표현력, 준비성, 발표시간 (평가 기준 일률적으로 적용)
The Speech Contest will be held in the presence of judges in the original classroom in order of the Basic/Introductory classes, Intermediate/Advanced and Adult. Before or after their turn, each class will have a quiz contest on Korean history and culture in the original classroom. There will be small prizes; so I would like to ask you to help your children to show their skills in the Korean language, history and culture at the contests. Adult students will also have an opportunity to test their skills through these events.
When and where: April 24, 10am-12pm, each classroom (Speech contest) / each classrooms (Quiz)
Participants: All students
Schedule: April 17, 10am-11am: In-Class contest
April 24: School contest (Only those who passed in-class contest) 10am
Topic: Free topic
Length of the script: Max. 1 letter size
Speech time:1-3mins.
Awards:
1.Introductory + Adult Introductory part
2.Intermediate + Advanced + Adult Intermediate part
Grand Prize: One winner each for Introductory and Intermediate & Advanced
Class winners: Awards to those with highest points based on the number of participants
One winner out of 1-3 participants
Two winners out of 4-6 participants
Special Prize: Those, who are not qualified for the above prizes, but who excel in particular criteria
School Contest Participation Prize: Participants in the School contest, who did not receive any award
In-Class Contest Participation Prize: Participants in the in-class contest, who did not advance to the School contest. Small prize without certificate
Last year’s winner in children and adults classes: Not eligible for the contest, but they are given an opportunity to present their speech. A small prize will be awarded.
Evaluation criteria: The time period of their stay in Korea, eloquence, expressions, manner of presentation, and speech time
감사합니다.
전혜진 교장Dr. Hyechin Jun